宿松之音一、学校现状
历年来，实验中学的教育教学质量、办学理念等得到了社会各界的认可。学校的发展，也持续受到社会各界的关注。
进入新时代，迈进新征程，实验中学全体教职工，继续奋发向上，严把教育教学质量关，切实关注学生的全面发展，为学生的幸福人生奠基。
随着宿松经济的高速发展，县城规模不断壮大，县城常住人口逐年增加，实验中学本部学生数业已突破2900人，多达54个班级。这些年，实验中学运动场面积只有12970平方米，严重制约了学生健康体育运动。
《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》对办学条件作了具体规定，初中阶段学校班级超过24个的学校，需要建设300-400米环形田径运动场一个，而实验中学本部的田径运动场环形跑道不足200米；初中学校生均运动场地面积不低于10.6平方米，实验中学本部运动场的面积应达到30740平方米，而实际缺少17770平方米。
二、场地制约问题
实验中学体育运动场地面积严重不足，已经严重制约了实验中学各项体育运动的开展与学校教育教学质量的进一步提升，2900多名学生在学校无法得到充分锻炼。实验中学全体教师，这样限制且影响孩子们的中考成绩，影响他们身心健康发展。
为解决这一难题，实验中学已委托县规划建筑设计院对学校周边进行了勘测，并作了具体规划，拟建一个300米环形田径运动场，场地采用长轴偏东西向布置。通过实地测量，学校除原有运动场地外，还需新增用地6480平方米，其中教育用地2220平方米，其它建设用地4260平方米，不占规划的公园绿地。
三、征收拆迁可行性
1.规划范围内，私有房屋数量少，国有资产占大头。其中包含三间两开层民房一栋（私有)，两间已砌好墙角的地基（私有），平房五栋（其中一栋三间和一栋两间的平房属民政局，现划入军人事务管理局）房改后私有，一栋两间和一栋五间的平房产权属民政局，还有一间为私人搭建。2.该地块要么教育用地，要么建设用地，土地已征收为国有。3.国土资源局已确认在合法拆迁的前提下可以使用。3.教育局、实验中学已向政府有关领导
作了汇报，各级领导非常重视此项工作。
四、建议
百年大计，教育为本。推进义务教育优质均衡发展，已成为我国提升教育公共服务供给水平的重要举措，并纳入了经济社会发展统筹谋划。为孩子们的学习与发展，为了打造更好的教育教学环境，为了进一步改善民生发展教育、提升国民素质。为此建议：
县委或县政府或县政协等领导可亲自挂帅，成立实验中学本部操场扩建指挥小组，纳入老城区改造拆迁，于2023年春启动征收拆迁工作，以解实验中学的燃眉之急。
学校建设，利国利民，功在当代，利在子孙。相信在各级高度重视与科学规划下，一定能为实验中学的发展再次书写下辉煌的篇章。